幼儿园大班成语：磨杵成针

斯律

活动目标：
1、理解故事内容，懂得只要有恒心，再难的事也能做成的道理。
2、学习成语“磨杵成针”，理解“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话的含义。

活动准备：故事碟片，图片，铁棒，针；文字（磨杵成针）

活动过程：
1、念古诗，引出故事主人公。（8分钟）
⑴师：老师念一首古诗给你们听听，好吗？（《静夜思》床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。）
⑵你们知道这首古诗是谁写的吗？（李白）对，这首古诗是唐代非常有名的大诗人李白写的，他写了很多很多好听的诗呢，你们会念他的诗吗？（请幼儿念一念）李白写了这么多的诗，真了不起。
⑶其实，李白小时候很贪玩，经常要到山上捉捉小鸟，摘摘野果，一点也不爱学习，一看书就打哈欠。直到有一天，他碰到了一件事情很感动，于是才刻苦用功，发奋努力，终于成了一位伟大的诗人，到底是什么事情才使他努力学习的呢？我们一起来听一个故事。

2、放碟片故事《磨杵成针》（3分钟）

3、边看碟片，边提问：（10分钟）
⑴李白小时候是怎样的一个人？（贪玩、不爱学习）
⑵有一天，李白在河边看见了谁？（老婆婆）
⑶老婆婆在干什么？（磨一根铁棒槌）
⑷出示铁棒：这就是铁棒，谁来摸摸看，有什么感觉？（硬硬的、粗粗的）出示针：你有什么办法把这粗粗的、硬硬的铁棒变成这细细的绣花针？（讨论一下）
古时候没有加工的机器，只能在石头上磨，你们说把又粗又硬的铁棒磨成绣花针艰难吗？
⑸李白看见老婆婆在磨铁棒是怎么说的？老婆婆又是怎么回答的？
⑹李白没磨几下就喊累了，老婆婆说了什么？（只要功夫深，铁杵磨成针，一起读三遍）铁杵就是铁棒的意思，这句话是说，只要有毅力、有恒心，肯下功夫，再难的事也能做成。
⑺李白听后有什么感受？又是怎么做的？（很感动，从此努力学习，终于成了一位大诗人）
⑻这个故事的名字叫什么？（《磨杵成针》）这是一个成语故事，这四个字是一个成语。

4、集体讲故事。（5分钟）
⑴出示文字：磨杵成针（解释含义：比喻只要有毅力有恒心，肯下功夫，无论做什么都能取得成功。读几遍，请个别幼儿读）
⑵一起讲一遍故事。

5、总结。
⑴小朋友，你们有没有什么事情是通过努力、坚持，最后获得成功的？
⑵师小结：对呀，只要有恒心，再难的事也能做成。李白刻苦用功后，成了一位伟大的诗人，我相信，只要你们努力了，也一定能学到很多的本领，能实现自己的理想的。