幼儿园安全教育：勇敢的消防队员

随￣︿￣风

一、活动目标： 1、了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿热爱消防队员的情感。 2、了解防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的常识、方法。　 二、活动准备： 摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带 三、活动过程： （一）参观消防队，让幼儿了解消防员所从事的工作。 （二）通过提问题，引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。 教师： 1、昨天我们到哪儿了？玩得开心吗？给你印象最深的是什么？（请一二名幼儿大胆地讲述） 2、分小组展开讨论：你觉得消防员叔叔最棒的是什么？（教师鼓励幼儿大胆地参与讨论，并完整地表述给同伴听） 3、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁，体会消防员是最勇敢、最可爱的人。 （一）让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。 教师：火灾真可怕，大家可不能玩火，可万一发生火灾该怎么办呢？ （二）展示幼儿园的楼层设计图，请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。 通过"消防"游戏，让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。 区域活动： 美工区：为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服；用可乐瓶和油漆制成灭火器等。 角色区：为幼儿提供美工区制作的道具，让幼儿自主选择，扮演角色进行游戏。 语言区：为幼儿提供有关的防火知识图片，让幼儿通过讨论作进一步的巩固。<P