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活动目标:
1、熟悉歌曲的旋律与内容,用动作表现歌曲内容。
2、表达对小雨的喜爱。
活动准备:
音乐磁带
活动过程:
一、听听唱唱
1、我是一朵小雨云,圆圆胖胖的小雨云,打雷的时候,我会发出这样的声音,轰隆,轰隆轰隆!接着,小雨点沙沙沙,翻着跟斗落下来了。
2、完整听歌曲一遍。
3、这段音乐给你的感觉怎么样?(音乐旋律轻松、活泼、节奏欢快)
4、听音乐拍旋律节奏
5、这首歌曲有几段?唱了些什么?
6、幼儿学唱两遍。
7、教师示范变速唱,幼儿倾听不同的演唱效果。
8、这首歌曲可以变化速度唱,由慢到快地唱,或由快到慢地唱。好象在告诉我们雨越下越大,小朋友在雨中越玩越高兴;又好象在告诉我们雨越下越小,小朋友撑着伞回家了。
二、唱唱跳跳
1、如果你有一把小伞,你会在雨中怎样表演呢?
2、教师示范表演。
3、你最喜欢哪一个动作,知道这个动作是什么意思吗?
4、幼儿学习表演。
5、引导幼儿表现出和小雨作游戏的感觉。
6、最后一次表演可渐慢,表现雨停了的景象。
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