中班韵律教案：《摘果子》

随￣︿￣风

活动目标：　　
1、学习用秧歌步跳绸带舞，表现绸带舞欢乐、热烈的气氛，基本做到舞蹈动作协调、合拍。　　
2、借助儿歌，初步掌握秧歌十字步的动作。　　

活动准备：
人手两根绸带，录音机、磁带， 巧虎布偶一个，巧虎笑脸小贴纸若干、老师扮巧虎　　

活动过程：　　
导入：
出示巧虎手偶，与小朋友打招呼。　　
小朋友们，你们好！我是巧虎。很高兴见到你们，我最喜欢和小朋友们一起唱歌跳舞了，下面让我们一起来唱唱跳跳吧！　　

一、复习唱游《巧虎之歌》　　

二、学习韵律活动：《拥军秧歌》　　
今天巧虎我给小朋友带来了好多礼物，让我们一起来看看吧！　　
1、出示磁带：这里面会是什么呢？竖起小耳朵让我们一起来仔细地听一听。　　
2、欣赏《拥军秧歌》音乐一遍。　　
提问：你觉得这段音乐怎样？（很热闹、高兴）　　
我还会听着这段音乐跳舞呢！你们想看吗？（想）　
　
三、学习舞步：秧歌十字步　　
（1）巧虎示范舞步：左脚向前跨一步，右脚向前交叉，左脚再向后分开踏一步，右脚向后收回。　　
（2）这种舞步叫做“秧歌十字步”，你们想不想也来跳一跳？（想）　　

四、幼儿学跳秧歌十字步　　
（1）组织幼儿站在凳子前面跟着老师的儿歌进行练习（向前交叉，向后分开）　　
（2）教师提出舞步姿态要求：脚跨出时要轻，两手在身体两侧自由摆动。　　
（3）组织幼儿分组反复练习。（熟练后听着巧虎哼的音乐有节奏地跳秧歌十字步）　　
（4）巧虎哼音乐，幼儿拿着绸带练习跳秧歌十字步　　
（5）听录音机里的音乐练习跳秧歌十字步 　　

五、幼儿表演　　
请舞步动作优美的小朋友到台前来进行表演，其他幼儿欣赏，并评选出姿态最优美的幼儿进行奖励。