中班艺术活动歌曲教案：《春来了》

随￣︿￣风

活动目标：　　
1.进一步熟悉歌曲，要求咬字清楚，唱准曲调。　　
2．学会根据歌词内容创编动作，并将动作组合成歌表演。　　
3.歌表演时眼睛能看着对方大胆自然、声音响亮，相互交流感情，养成与同伴合作，协调表演的良好习惯。
　　
活动准备： 　　
已学会歌曲、录音机、磁带、相应字卡、节奏卡。
　　
活动过程：　　
一．开始部分。　　
1、进活动室，发声练习：短句“春天来到了”（逐次变换曲调进行发声练习）。　　
2、节奏练习：参照歌曲的节奏练习（五线谱的形式）。　　

二．基本部分。　　
1．复习歌曲《春天来到了》。　　
“前天，我们学了一首歌，还记得歌名叫什么吗？”出示字卡“春天来到了”。要求幼儿跟准音乐，咬字清楚，边唱边有节奏地拍手。 　　
2．引导幼儿根据歌词内容创编动作。　　
（1）、每一句歌词都要引导幼儿自由创编动作，启发幼儿也用不同的表情、动作来表现，然后请个别做得好的幼儿到集体前表演。　　
（2）、引导幼儿创造性地表演歌曲。“把你们刚才想的动作编进歌里，看谁能编出和别人不一样的动作来。”　　
3．简单小结。请个别幼儿示范自己好的动作。　　
4．听音乐进行歌表演。　　
“我们再来跳一次，学习刚才好的动作。最好能自己动脑筋想，想出更好看的动作。”要求幼儿边唱歌边舞蹈。
　　
三．结束部分。
小结评价，表扬有创造性、合作得好的幼儿，鼓励个别幼儿应大胆想动作。