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[大班] 大班主题生成活动:蛋糕盘变变变(六)

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发表于 2013-5-16 11:06:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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科学:向白色污染宣战  

活动目标:  

1、引导幼儿初步了解塑料制品不易腐烂的特点和某些塑料袋(盒)的有毒性,及其形成危害人们健康的”白色污染”。  
2、初步懂得向白色污染宣战的内容要求,培养环境意识和不污染环境的自觉习惯。  

活动准备:  
塑料饭盒和各种各样的塑料袋若干;介绍白色污染的录音带、录音机。  

活动过程:  
1、出示塑料饭盒和多种塑料袋,引出活动主题。  
1)这是什么?各是干什么用的?  
2)这些塑料袋为什么叫方便袋?  
3)摸一摸看一看,用于生活的这些塑料制品有什么特点?(美观、结实、不漏水、不易破碎)  
2、放录音,听科学家介绍白色污染。  
塑料有的无毒,有的有毒,有毒的制品危害人的健康;由于塑料制品结实、不易腐烂的特点,如果人用后到处乱丢,就会形成一种白色污染,污染着社会环境,影响着人的健康,污染严重的甚至会危害人的生命。由于塑料制品多是白色,所以用”白色污染”来形容。向白色污染宣战就是要求我们禁止使用有毒性的塑料袋(盒),改用易溶解、易腐烂的可讲解的塑料袋,并要求人们不要乱扔塑料制品。  
3、引导幼儿讨论:  
1)白色污染和我们有什么关系?为什么要向白色污染宣战?  
2)我们向朋友应该怎样想白色污染宣战?(不使用用毒的塑料袋,用没有毒的容易腐烂的塑料袋;将用后的塑料袋自觉投入到垃圾箱,请工人叔叔运走后统一处理。) 


美术:瓶子宝宝的新衣服 

活动目标:

1、启发幼儿动手用画、包、扎、剪、贴等技能,让幼儿学习装饰瓶子的多种方法。
2、引导幼儿了解废弃瓶子对周围环境的污染。认识到废弃瓶子可以回收,并能制成美丽的装饰品。
3、初步培养幼儿的环保意识,体验创造带来的无穷乐趣。

活动准备:
1、在班级开展收集废弃瓶子的活动,例如啤酒瓶、罐头瓶或可乐瓶。
2、每组准备不同材质的物品:
第一组:油性涂料或彩绘颜料、画笔。
第二组:花棉布、毛线、许愿星、剪刀。
第三组:广告纸、缎带、剪刀、双面胶。
第四组:麻布、麻线、剪刀、双面胶。
第五组:干树叶、干花、双面胶。
3、课件:《瓶子宝宝的新衣裳》,照相机一台。

活动过程:

一、创设问题情境,引出主题。
(展示幼儿带来的各种瓶子)师:今天老师把你们收集的瓶子宝宝请到了班里做客,谁能告诉我你是怎么收集到的呢?
1、你在哪里经常能看到这些废弃的瓶子呢?(垃圾桶、垃圾箱、垃圾场)
2、里面原来是装什么的?这些瓶子还能再利用吗?
小结:生活中有各式各样的瓶子,由于人们把瓶子里装的东西用完之后就随手扔掉,给我们的环境带来了很大的危害。那么我们能够做些什么?是不是可以把它们变废为宝呢?

二、观看课件(装饰后的瓶子),了解瓶子还能用来装饰,能美化我们的生活环境。
逐一观看并讨论:
1、这些漂亮的花瓶是怎么做成的?(画、包、扎、剪、贴)
2、它用了哪些辅助材料?(油性涂料或彩绘颜料、花棉布、毛线、广告纸、缎带、麻布、麻线、干树叶、干花等)
这些瓶子宝宝穿上衣服后真漂亮,让我们也给自己的瓶子宝宝打扮一下吧!

三、分组进行操作,教师适时指导。
要求幼儿大胆想象动手创造,鼓励能力弱的幼儿积极完成。

四、互相欣赏、分享成功的喜悦。
1、说一说:你准备把穿好衣服的瓶子宝宝放在哪里?(书桌上、客厅里等等)
2、拍照游戏:请幼儿手拿瓶子宝宝自由结伴,老师为孩子们拍照留影纪念。
3、播放欢快的音乐:让我们跟着音乐,与瓶子宝宝一起跳一回欢快的舞蹈吧!

五、延伸活动
小朋友们的小手真巧,给瓶子宝宝穿上了这么漂亮的衣裳。那么我们回去好好找一找:我们的周围还有哪些废弃物品可以利用?下回我们再来打扮它们。


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