大班主题系列活动方案《快乐的新年》十则（七）

斯律

活动七：美术欣赏《窗花》

活动目标：
1、在欣赏的基础上学习用各种图形剪窗花。
2、通过欣赏了解窗花的多样性以及窗花是我国所特有的民间艺术。
3、使用剪刀时注意安全，用完后放在小篓子里。

活动准备：
幼儿用书人手一册。各种颜色的正方形。

活动过程：
1、欣赏剪纸作品，了解窗花是我国所特有的民间艺术以及窗花的多样性。
（1）你看到了什么？画面上有哪些图形。
（2）这些图形是什么颜色的？和我们平时看到的画面一样吗？他们有什么特点？
2、教师指导幼儿阅读幼儿用书第31页上的折纸和剪纸步骤，帮助幼儿了解剪窗花吗？
（1）首先将正方形的纸对折，再对折成小正方形，在折成三角。
（2）左手拿住三角形的一角。右手拿剪刀，从三角形的一边开始剪，但不能一直剪到另一边。
（3）可以剪三角形，长方形，半圆形，月牙形等等。
3、幼儿剪窗花操作活动。
4、幼儿窗花作品展示。将幼儿作品布置在美术区域，请幼儿说说：我最喜欢的窗花。

活动反思：
活动前我将一些民间的窗花资料，如年历、图片、画报等张贴在活动区，供幼儿欣赏，引导幼儿欣赏美丽的窗花。孩子通过欣赏窗花了解了窗花是中国传统的一种民间剪纸艺术，其工具简单、形式多样、图案漂亮，于是对剪窗花产生了浓厚的兴趣。在活动中提供很大的操作平台及思维空间，我先不急于告诉幼儿怎么剪，而是让幼儿通过观察教师示范剪窗花，然后说出剪窗花的过程和方法，最后让幼儿动手操作，在操作中发现问题并想办法解决问题。在整个活动中，孩子们在剪剪玩玩，在不断寻找乐趣中动脑、动手，提高了孩子剪，折的技能。