幼儿园小班主题系列活动四则：会唱歌的乐器（二）

斯律

活动一：我见过的乐器

活动目标：
1、通过谈话，使幼儿掌握常见乐器的名称。
2、熟悉常见乐器的声音。

活动形式：
集体活动

活动准备：
相关知识经验，

常见乐器实物：
电子琴、钢琴、吉他、二胡及各种打击乐器

设计意图	师幼互动	教育反思
幼儿喜欢玩各种乐器，但幼儿对乐器的名称并不了解，对有的乐器的声音也分辨不清，为了增加幼儿的感性认识，教师设计了这次谈话活动。	一、组织幼儿参加“乐器联欢会”，调动幼儿参与活动的兴趣。 教师：“今天乐器家族要开联欢会，很多乐器都来参加。瞧，他们来了” 二、提问：“那你们还见过什么乐器？”丰富幼儿与乐器有关的相关经验。	幼儿的知识经验比较单一，因此在谈论所见过的乐器时涉及面比较窄，教师准备的实物，可以拓宽幼儿的话题。 请幼儿尝试着演奏一下各种乐器效果会更好。