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活动三 欣赏同伴作品
目标:
1.鼓励幼儿用简短的语言大胆表达自己的看法。
2.通过互相欣赏,扩展幼儿的思路,激发幼儿创作出富有童趣和想像力的作品。
过程:
一、出示展板,介绍自己的作品
师:这些都是你们创作的,谁来讲讲自己的作品?
二、用简短的话大胆表达自己的看法
幼:我喜欢吴汉一的画,长颈鹿适合画在长纸上。
幼:我喜欢李思辰的画,攀岩小人很有趣,他的画和别人的不一样!
师:为什么?
幼:他画的是悬崖边上的事儿,登山的小人也很有趣,像第二幅画。
师:长颈鹿、电线杆、椰树像我们欣赏过的哪幅画?
幼:第一幅。
师:为什么呢?
幼:他们都是瘦的、高的、静静地呆在那儿的。
师:那第二、第三幅画是怎么样的?
幼:有趣,有事发生,也是高高长长的。
三、到生活中去发现素材
师:其实,在我们的生活中有很多这样高高长长的画面,让我们留意观察,比比谁找到的最多!
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