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[大班] 幼儿园大班主题活动――认识蚕宝宝(三)

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发表于 2013-5-31 18:06:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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活动七:参观活动(非正规教学活动)

1.组织幼儿参观丝厂(缫丝工艺)。
2.参观丝绸博物馆,了解蚕丝的用途。


活动八:话说蚕丝(正规性教学活动)

活动目的

1.让幼儿在说说、讲讲中进一步了解蚕丝的多种用途,知道养蚕的目的是为了收蚕丝。
2.知道我国是生产丝绸最早的国家,激发幼儿的民族自豪感。
3.培养幼儿的口语表达能力。

活动准备
1.已参观过丝绸博物馆、丝厂、绣品厂等。
2.布置操作区:线类(尼龙、棉、丝、细铁丝、头发丝),面料类(化纤、真丝、麻等织物),成品类(各种材料制作的衣、帽、鞋类等日用品)。

活动过程
一、谈话(回忆参观活动)
1.回忆参观丝厂缫丝的过程(选茧、烘茧、煮茧、缫丝、复摇、整理、包装――出生丝)。
2.播放人工缫丝的录像,请幼儿模仿缫丝动作。
3.将人工缫丝与机器缫丝作比较,让幼儿知道科技的发展及给人们带来的好处。

二、介绍蚕丝的用途
1.出示各种色彩鲜艳的丝织品(双绉、绢、缎,服装、鞋、围巾等)和绣品(单面绣、双面绣等工艺品)。让幼儿摸摸、看看:这些漂亮的制品是用什么织出来的?摸一摸觉得怎样?(柔软、滑爽、透气、轻薄)还在什么地方见过?
2.出示电线包皮和鱼网:你们猜猜看,这是用什么做的?幼儿自由回答,老师告诉幼儿这些也是用蚕丝做的。
3.介绍柞蚕丝在工业上的用途:可以制作电线包皮、绝缘绸、鱼网等,在国防上可制作火药袋、手榴弹拉线、降落伞、飞机轮胎内芯等。
4.教师介绍:蚕丝还可疗伤。

三、游戏活动:找找丝织品
1.让幼儿自由进入操作区,找寻丝织品。
2.幼儿互相检查各自找到的丝织品,并互相介绍。
  活动九:科学发现室(非正规教学活动)
了解绢、绸既柔软又坚牢的根本原因。在显微镜下观看丝的内部结构及丝的横切面和纵向外形。

附教师参考资料:
一、绢丝既柔软又坚牢的原因:
蚕丝,是由许多纤维分子像一束束筷子,定向地、有规则地沿长轴方向平行排列组成的,主要有机物质叫做丝心蛋白。由于这种丝心蛋白的韧性很强,所以要拉断它是费劲的。因此,从表面看来柔软纤细的绢丝,它的单位截面积能承受的拉力竟达35~44公斤/平方毫米。组成丝心的蛋白有结晶性部分和非结晶性部分,两者数量相近,交互排列,赋于蚕丝以塑性和弹性。一根蚕丝,当你把它拉长七分之一长度时,它仍能恢复原来的长度,这就是绢绸为什么既柔软又坚牢的根本原因。

二、丝绸之路:
横贯亚洲大陆的古代贸易通道。在公元前9 世纪以丝绸为主的中外贸易往来非常频繁,通过这条通道的贸易往来,促进了东西方的文化交流和沿途各地的经济繁荣,特别是对中国蚕桑丝绸技术的西传起了巨大作用。

三、我国是最早发明养蚕、缫丝、织绸和印染的国家,并以“丝国”闻名于世。苏州是东方历史名城,也是自古盛产丝绸的锦绣之地。

四、养蚕的目的:
主要是为了收蚕丝,因为蚕丝是纺织工业的重要原料,它有许多独特的特点,如纤细质轻、光洁柔软,耐磨、耐热、耐酸、绝缘、排温吸汗、富有弹性等。真丝织物中,主要为双绉、斜纹绸及少量的真丝缎、柞绸等,真丝绸主要用来制作西服领带、头巾、成衣和被面。柞蚕是我国的特产之一。柞蚕丝是优良的天然纤维之一,具有拉力强、耐酸、耐碱、耐高温、耐湿和绝缘性能良好等特点。因此,在工业上能制作高级绝缘绸、电线包皮和鱼网等;在国防上制作降落伞、火药袋、手榴弹拉线、飞机轮胎内芯及飞机机翼的内容物等。柞蚕丝可以织成美丽的绸缎,是人们颇为喜欢的衣料,它具有合成纤维所不能完全替代的特点,美观耐用,通气性好,轻薄而坚实,柞蚕丝与其他纤维混纺交织,还可织成棉大衣领子、窗帘、幕布、台布、手套及沙发布等日常用品和装饰品。
养蚕除了收丝外,蚕蛹还可提取油脂、蛋白质和多种氨基酸,也可以作微生物的培养基。蚕蛹粉对高血压、高胆固醇等症有一定疗效。蛹渣可提制水解蛋白注射液;蛹渣、蚕粪又是家畜、家禽和养鱼的优质饲料,还可以用来肥田。

五、蚕丝可疗伤。
日本农林省蚕丝昆虫农业技术研究所用蚕丝制成了一种薄膜,盖在伤口上可以帮助皮肤细胞的生长,用它覆盖的伤口不易积留脓水。

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