幼儿园托班主题教案：夏天的水果（五）

斯律

活动五：数学游戏“认识上、下”
　　
活动目标
　　1．感受并认识上下的空间方位。
　　2．试着说说物体在空间中的位置。
　　3．对数学游戏感兴趣。
　　
活动准备
　　1．小桌子及各种玩具。
　　2．小兔家场景。
　　
活动过程
　　1．以到小兔家做客的形式导人活动，提出做客要求：走路声音轻，慢慢走。
　　2．看看、说说小兔家有哪些东西，桌子上面有什么，桌子下面有什么。
　　3．游戏“送礼物”：托儿把送给小兔的礼物放在桌子、床、椅子的上面或下面，告诉兔妈妈。