小班主题活动：我会自己吃（五）

斯律

（八）学习活动：手工――撕面条

活动目标：
1、引导幼儿学习简单的撕纸的技能。
2、通过活动，引发幼儿乐于帮助他人的情感。

活动准备：
手工纸、小篮子、布娃娃

活动过程：
1、引起幼儿的学习兴趣
师：“小朋友，今天老师请来了谁呀？”
（教师出示布娃娃，激发孩子的兴趣）

2、教师讲解示范
（1）小妹妹肚子饿极了，你们有什么办法帮帮她呢？
（2）教师启发幼儿想出各种办法来帮助妹妹。
（3）教师示范撕面条的方法，请幼儿仔细地看。
（4）要求幼儿把面条撕得又细又长。

3、鼓励幼儿积极地帮妹妹撕面条
（1）教师让幼儿把面条放在面前的小篮子里，不乱丢。
（2）帮妹妹做的好吃一点。
（3）教师指导胆子小的幼儿，能力差的幼儿完成作业

4、喂妹妹吃面条
让幼儿感受到活动的快乐，激发幼儿再次游戏的愿望。

预计问题：
幼儿由于手指机能没有发育好，所以在撕的过程中，会出现纸条太粗的问题。

应对措施：
教师在进行示范时，强调妹妹要吃细长的面条，不然，她会不高兴的。