大班综合主题活动：天气《为什么会有电闪雷鸣》

斯律

活动三：科学活动《为什么会有电闪雷鸣》

活动目标：
初步了解电闪雷鸣的成因，培养对自然现象的探索欲望。

活动准备：
有电闪雷鸣现象的VCD、电脑、电视、气球等。

设计思路：
1、组织幼儿观看VCD中的电闪雷鸣。
2、组织幼儿讨论：闪电像什么？为什么会有电闪雷鸣？
3、引导幼儿小实验：闪电、雷鸣
实验方法――闪电：在较黑暗干燥的房间里，拿两个气球一下一下地接触，然后会出现火星跳跃，这种火花就是电、雷鸣。把气球吹鼓，让它里面装满空气后把开口扎紧，然后用两手掌用力拍气球，随即会出现“叭”的一声，气球破裂。
吴双：天上打雷了、闪电了，阿莫斯很害怕，躲进了船舱里休息。

活动反思：
通过已有经验，幼儿能够较有特征性的画出不同天气里的阿莫斯，色彩对比描绘出不同的天气，在绘画技巧上得到了大大的提高，幼儿的想象力较丰富，还设计了彩虹的天气等，千变万化、形象各异，在绘画技巧上得到了大大的提高。