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活动三:
名称:“海洋剧场”系列活动之三:做准备
准备:
头饰、背景、音乐、录音机、电脑、光盘、VCD机、电视、表演材料等
组织形式:
活动区
教育目标
1、 幼儿有初步的任务意识。
2、 共同为“海洋剧场”的演出做准备。
环节设计意图
提出任务,增强幼儿的任务意识,激发幼儿活动兴趣。
共同商讨活动内容,增强幼儿活动的主动性。
幼儿根据活动内容,按照自己的意愿选择区域进行准备工作,发展幼儿做事有计划性。
幼儿集体讲评,经验分享,共同学习。
师幼互动
1、 提出任务意识:为“海洋剧场:做准备。
2、 共同商讨:今天我为“海洋剧场”做哪些准备?
选择什么区域游戏?
3、 幼儿自由选择活动区进行有目的的游戏,教师巡回指导。
重点指导美工区幼儿:画门票、广告牌。
积木区:搭海洋剧场。
操作区:拼、插小鱼。
图书区、电脑区:搜集海洋资料。
语言区:编剧本、画剧本。
舞蹈区:编排舞蹈《水族馆》。
4、 集体讲评游戏情况,完成任务情况,经验分享。
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