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执教者：厦门大学幼儿园 李真真
活动目标：
1. 能手口一致地点数4以内的物体，并说出总数。
2. 能按物取物、按物取数和按数取物，理解数的实际意义。
活动准备：
1. 经验准备：幼儿已学4以内的数。
2. 创设池塘情景；钓鱼竿、鱼桶人手一份，小鱼卡片若干；晒鱼板四块。
3. 幼儿分组操作材料人手一份。
小班数学活动：感知4以内的数.doc
(13 KB, 下载次数: 0, 售价: 5 学前币)
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发表于 2013-7-25 08:41:08
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