在表演活动中愉快地学习文学作品——《我们去探险》随笔

简单

作者：厦门大学幼儿园  林萌

　 在教学实践中，在与孩子们不断的互动中，我们不知不觉地成为幼儿探索与发现过程的目击者和共同参与者，近段我们中三班在学习早期分级阅读丛书里的故事《我们去探险》，我把对幼儿持续、仔细的观察与倾听，点点滴滴地记录在教育笔记中，与大家共享。


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2013-7-25 13:39 上传

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