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文章来源:上杭县教师研修网
关键词:个性、好奇心、自信心、变通力
幼儿绘画的教育目的不是传授简单的技术技能,而是开发其智力,注重其个性的张扬。
所有的幼儿在不会写字的情况下都会记录,他们会用符号、图像记录自己所见所闻,所以幼儿的图画最能直接表达自己的内心世界,也最能体现幼儿观察、记忆和创造动手能力。而且老师都认同,谁画的画就象谁。那么如何在专人执教的长久持续的绘画活动中保持和张扬这些个性化的东西呢?
让幼儿在绘画活动中发展个性.doc
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