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设计:漳州市南靖县实验幼儿园 黄桂芬
指导:漳州市南靖县实验幼儿园 陈玉香
设计思路:
“众星捧月”一群人围着一个孩子转,家长在生活上一手包办是当今社会普遍现象。多数家长只重视孩子的智力开发,忽视 孩子动手能力的培养,导致孩子自理能力弱,依赖性强。对小班幼儿来讲,规范的生活常规和良好的习惯是他们学习知识、掌握技能的基础和前提。小班幼儿离开家 庭进入幼儿园陌生环境,往往感到不知所措,无论在生理上、心理上都处于个体发展的低级阶段,在品德教育上属于他律时期。为此,设计生活自理活动《系扣 子》,目的在于通过活动提高幼儿的动手能力、生活能力,让幼儿在活动过程中,对自己的能力有充分的认识,真正实现“学会生活”、“学会生存”,
促进幼儿全面、健康地发展。
活动目标:
1、了解系扣子的要领,学习系扣子方法。
2、激发幼儿自己系扣子的愿望,培养自己的事情自己做的好习惯。
漳州市南靖县实验幼儿园小班健康领域活动《系扣子》.doc
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