大班户外活动中有效互动——《指南》的实施案例

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大班户外活动中有效互动——《指南》的实施案例
                     福州市儿童学园         张岚
一、背景：
     户外活动是幼儿喜爱的活动。户外活动中，孩子们自主选择游戏内容，自己决定游戏方式，自主挑选游戏伙伴，个性得到张扬，心情得到陶冶，身心得到健康发展。我园具有户外场地大、设施多的优势，晨间户外活动以开展综合性实践活动为主。有利于促进幼儿身体、心理、智力、社会性等多元发展，考虑到幼儿的年龄及学习特点，我选择在晨间户外活动中渗透社会性适应性教育为重点，培养幼儿社会性适应能力。


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2014-2-22 18:33 上传

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大班 户外活动
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文雅

我选择在晨间户外活动中渗透社会性适应性教育为重点，培养幼儿社会性适应能力。