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本帖最后由 Huangran 于 2015-12-4 23:49 编辑
12月1日下午,漳平市实验幼儿园开展全市新教师培训区域观摩活动,本次活动主要分为现场观摩与集中研讨两个部分,新教师们走进班级,针对区域活动的环节进行了观摩研讨。
此次开放活动,实幼教师们结合《指南》精神,采用班级区域互通共享的方式,在区域的设置上打破班级界限和活动区的界限,鼓励幼儿到相邻班级的特色区中活动,扩大班级间幼儿的交往范围,获得材料共享、经验共享的机会,满足幼儿的发展需要,以满足并尊重幼儿发展的个体差异;投放大量的富有生活化、多元化和情景化的低结构操作材料,让幼儿在与材料互动过程中获得多元的发展。活动中,幼儿的专注性和持久性的学习态度,教师对幼儿的关注和细节的处理,给观摩教师留下了深刻的印象。
接着新教师们针对区域材料的设计和幼儿互动方式的指导与实幼教师进行互动交流,最后郑晓峰副园长结合新教师提出的问题和困惑进行了针对性的点评总结,并一再强调幼儿园要扎实的开展好低结构区域活动,以实际行动落实《指南》精神。
供稿:漳平市实验幼儿园 陈春妹
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