生活数学《l乐乐分螃蟹》

小媛

问答：

• 第一个问题：2个人分6个螃蟹，每人几个？
• 回答每人3个，正确。
• 第二个问题：如果3个人分6个螃蟹，怎么分？
• 他的回答：1人吃1个，就吃了3个，还剩3个，每人还是1个，这样每人就吃2个。
• 这算是孩子数学思维，没有经过训化前的原始状态吗？
• 第三个问题：如果是5个螃蟹，3个人怎么分？
• 乐乐说：这有点难！过了几秒钟，乐乐说：我们给奶奶吃一个。追问：那4个螃蟹3个人怎么分？答：那就再给奶奶一个，这样每人就吃一个了。
  
  

    数学的学习最低层次是学习规则，然后训化，最高层次应该是思维！