大班科学活动：种子发芽

随￣︿￣风

活动目标：　　
1、初步感受植物变化的神奇有趣。　　
2、了解种子的芽的颜色、外形和主要特征。

活动准备：　　
师生每人种植1-2个植物　　
幼儿用书人手一册，笔人手一支

活动过程：　　
一、师生共同观赏发芽的种子，激发幼儿活动的兴趣。　　
教师：瞧，这是什么？我们一起来关心它好吗？
　
二、观察了解种子的变化。　　
1，教师：你的种子发生了什么变化？　　
2，幼儿说一说自己的种子发的芽是什么样子的？了解种子的芽的颜色，外形特征。　　
3，教师：我们的种子为什么会发生这样的变化呢？　　
4，引导幼儿了解春天到了，天气暖和了，种子就会发芽了。　　
扩展幼儿的眼界，师生共同到户外寻找还有什么植物发芽了。

活动延伸：　　
在班级开设种子发芽的观察区，让幼儿随时都能观察自己的种子发芽情况，并在幼儿用书上画出种子发芽的生长过程。