幼儿园大班科学教案：挂历

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活动目标：
1、初步学习查挂历。
2、知道本月是11月，11月有30天，今天是几月几日。
3、对挂历感兴趣，关注本月中与自己生活有关的日子。（生日、值日生、消防日等）

活动准备：
挂历一本，11月挂历操作纸人手1份，彩笔

活动流程：
实物导入——观察引导学习查日子——游戏引导学习查星期——幼儿记录值日的日子——回家与佳人一起记录有关日子
活动过程：
1、 实物导入
师：我带来一样东西，你们认识吗？
   出示11月挂历：这上面有很多的什么？谁来指，它们是什么意思呢？
引导幼儿认识年月日，在日上面组织孩子认读1号、2号————30号。教师总结11月有30天。
师：老师这里有1本新挂历，是几年几月有几天呢，帮助幼儿运用已有经验。

2、 观察引导学习查日子
师：今天是11月10日，谁来查一查？引导幼儿看数字10，用笔圈起来。那明天呢，请1个幼儿圈起来，其他孩子有任务，检查如对了拍手表扬。那昨天呢，11月9日，告诉孩子是119消防日。
任务：帮我们班11月生日的孩子找生日，做标记。提醒幼儿到时间祝贺。

3、 游戏引导学习查星期
师：帮老师找生日，引导孩子发现周6周日是红色，周一——周五是工作日。
游戏：听指挥。如：老师说11月6号，红色幼儿做休息的动作。
引导幼儿查找今天星期几，看哪里，看什么？

4、 幼儿记录值日的日子
师：今天星期四是哪些小朋友过生日？引导孩子观察1个月有几个星期四，要做几次值日生？来作个值日生的标记。
每个孩子下去操作，给自己值日的日子做标记。
评价，互相检查。

5、 回家与家人一起记录有关日子
师：为什么要做标记啊？（不忘记），还有什么日子也不能忘记的。回家后和爸爸妈妈一起在挂历上作好标记。  
把11月挂历纸送给幼儿，回家提醒自己不要忘记值日的日子。