中班语言活动：尼尼变魔术

斯律

活动目标：
1、学会根据图片上人物的动作，讲述尼尼旅行途中，变魔术的情节。
2、通过提问，按照故事的发展线索想象故事的内容。
3、体验故事神奇的情节，感受帮助他人后的情绪体验。

活动准备：
1、自制可活动的故事内容图片。
2、橡皮泥人手一盒，泥工板人手一块。

活动过程：
1、出示指偶橡皮泥尼尼，引出主题。
我是橡皮泥尼尼，最近我学会了一样新本领，就是变魔术。我要去旅行了。
2、引导幼儿看图，猜测故事情节。
走呀走呀，尼尼来到了哪里？你想尼尼会怎么做呢？（马路、飞机场、小河边、树林逐幅请幼儿创造故事情节。）
3、教师完整的讲述故事，边讲述故事边操作图片，并提问。
橡皮泥尼尼学会了变魔术，他背着包很高兴的去旅行。
（1）尼尼在马路上看见了什么？他是怎样做的？
（2）尼尼在飞机场、又看见了什么？他又是怎样做的？
（3）尼尼来到了小河边看见了谁？他又是怎样做的？
（4）尼尼最后来到了树林里，又看见了什么？他又是怎样做的？
（5）尼尼帮助了别人，心理感觉怎样？
4、与幼儿一起看图完整讲述故事。
提问：你们喜欢尼尼吗？为什么喜欢他？

延伸活动：
请幼儿用橡皮泥也来变一变，捏出自己最理想的东西。教师巡回帮
助。最后，展示个别幼儿作品。