大班音乐欣赏教案：梦幻曲

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目标：　　
1、体验和享受音乐如诗如梦的意境，了解小提琴及其音色的特点。　　
2、学习用梦幻般的语调表现音乐的意境，并创编相似的简短语言随乐表演。　　
3、安静地倾听，投入地欣赏与体验。　　

准备：　　
音乐、梨子（半个）和小提琴的图片、梨子小提琴的故事　　

过程：　　
1、复习歌曲《小树叶》　　
A、有表情地齐唱，长处歌曲中的连贯抒情与跳跃欢快。　　
B、讨论用领唱齐唱的方法演唱歌曲。　
　
2、欣赏乐曲《梦幻曲》　　
A、教师出示梨子和小提琴帮助幼儿了解小提琴的形状、名称、演奏方法和音色特点。　　
B、教师跟随音乐，用梦幻般的表情背诵故事。　　
C、教师组织幼儿归纳故事的主要内容。　　
D、教师与幼儿用梦幻的声调练习朗诵：“拉呀，拉拉……又美又好，又安静。”　　
E、随着音乐朗诵以上句子。　　
F、幼儿边听音乐，边做拉小提琴的模仿动作，同事幼儿志愿者朗诵以上句子。　
　
3、创编活动　　
A、幼儿参照上面的句子结构说一句自己的话。如：“飞呀，飞呀，小鸟轻轻飞，飞到树林里，飞到了草地上。”“飘呀，飘呀，小树叶轻轻地飘，飘落在大地，飘落在小河，飘呀飘向了远方……”等。
　　
4、复习游戏：《套圈》