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活动目标:
1、感受歌曲优美的旋律,学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
2、在理解歌词内容的基础上,创编表演动作。
3、增强爱妈妈、关心妈妈的情感。
活动准备:
1、简单的场景布置(小桌子一张,上面放一只茶杯,一张小椅子)
2、请大班的一位小朋友做好情景表演的准备。
活动过程:
1、复习生活模仿动作。
说一说,早晨起床后需要做些什么事,跟着音乐做一做。
2、说话:妈妈上班工作了一天很辛苦,回到家后,我们应该怎样关心、照顾妈妈?
3、情景表演:老师扮妈妈,大班小朋友扮孩子,按歌曲《好妈妈》的歌词内容进行表演。
学唱歌曲《好妈妈》:
(1)教师范唱歌曲。
(2)幼儿随着音乐的伴奏,和教师一起学念歌词。
(3)合着琴声完整学唱。
(4)学习用连贯、柔和的声音歌唱,表达热爱妈妈的情感。
4、根据歌词内容创编动作。
(1)教师或歌曲录音的伴奏下,大胆地创编动作。
(2)教师、生合作进行表演。
(3)幼儿两两结伴,分别扮演妈妈和孩子不同角色,边唱歌曲边表演。
5、复习音乐游戏《小朋友散步》。
活动中我让幼儿分前半段和后半段让幼儿分开欣赏,分开进行学习,让幼儿能较好地掌握歌曲。
活动反思:
妈妈是幼儿最熟悉的,通过歌唱《我的好妈妈》,让幼儿们理解了妈妈的辛苦,都说回家以后要好好报答妈妈,帮妈妈做事情,分担妈妈的家务,让妈妈好好休息。并把这首好听的歌唱给妈妈听。
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