中班综合活动教案：拼小人

斯律

活动目标：
1、尝试用“火柴棒小人”的形式来表现运动中人物的动态。
2、能用简笔画记录运动中的小人，乐意在集体面前介绍自己的作品。
3、体验集体创编儿歌的乐趣。

活动准备：
图片、火柴棒和圆片若干、黑色勾线笔、已学过儿歌《拼小人》。

活动过程：
1、谈话：我们喜爱的运动。
2、复习儿歌《拼小人》。
（1）出示图片，根据图片内容和顺序有节奏的念儿歌。
（2）讨论：小人还能做哪些运动？
（3）引导幼儿动脑筋用火柴棒表现小人手臂和腿部的弯曲动作。
“小朋友刚才做运动的时候手臂或者腿部有弯曲的动作，如果请你用直直的火柴棒来拼小人，你怎么让它的手臂和腿弯曲呢？”
3、拼画火柴棒小人。
（1）、“今天老师准备了很多火柴棒，请小朋友在桌上拼拼爱运动的小人，拼好后再用笔画下来。”
（2）、幼儿在桌上自由拼出小人的各种动态，并用简笔画记录所拼的运动小人。
（教师巡回指导，启发幼儿可以通过连接两根或折断一根火柴棒表现手臂和腿部的弯曲动作。）
4、展示作品，共同创编儿歌。
（1）、将幼儿记录纸在白板上展示，引导幼儿用儿歌里的句式介绍自己拼的小人在做什么运动。
（2）、根据幼儿的记录共同创编完整的儿歌。