托班综合活动：我和瓶子做朋友

斯律

目标：
　　1.引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验，感受玩瓶子带来的乐趣。
　　2.鼓励幼儿乐于参与活动，能大方地与同伴和老师交往。

准备：
　　1.各种透明瓶子人手一个（瓶子上贴上1—3个数量不等的圆点）、与瓶子数量相等的瓶盖
　　2.彩珠、调羹、盆子若干
　　3.绳子、纸棒、木板、塑料圈、皮球等辅助材料若干
　　4.音乐磁带、录音机

过程：
　　一、和瓶娃娃跳舞。
　　1.师：宝宝们，你们快来看呀，这儿有好多漂亮的瓶娃娃，我们来选一个自己喜欢的瓶娃娃，和她一起跳舞好吗？
　　2.幼儿选好自己喜欢的瓶娃娃和老师一起随音乐一起动起来，感受和瓶娃娃一起跳舞的乐趣。

　　二、喂瓶娃娃吃豆。
　　1.师：瓶娃娃跳舞跳得好累呀，我们和瓶娃娃一起坐下来休息休息吧。引出给喂瓶娃娃吃东西！
师问：你们说给瓶娃娃吃什么东西呀？（幼儿讨论交流）
　　2.师：老师为瓶娃娃准备了好吃的彩色豆。教师示范按瓶娃娃身上的圆点数喂豆豆，边喂边说：“瓶娃娃请你吃豆豆。”喂好后再选择一个合适的瓶盖盖上。
　　3.引导幼儿正确点瓶娃娃身上的圆点数量，然后根据圆点的数量往瓶子里投放相应数量的豆豆，再选择合适的瓶盖盖上，教师进行个别辅导。
　　4.检验评价：教师检查幼儿的喂豆情况，如果发现幼儿错误进行集体检验。

　　三、和瓶娃娃一起运动。
　　1.师：瓶娃娃现在吃饱了，我们可以和瓶娃娃一起出去运动做游戏啦。
　　2.出示各种辅助材料，让幼儿利用这些材料和瓶娃娃一起游戏。
　　3.幼儿游戏，教师参与合作、指导。
　　4.小结幼儿玩瓶子的各种方法，并适当地示范，加以鼓励和肯定