幼儿园中班主题系列活动三则：好玩的纸（一）

斯律

      主题的产生：
　　最近几天总有孩子来告状“老师，榆榆不大便，把卫生纸都撕碎了，扔在便池里，让水冲走了。”“老师，一凡把画纸泡在洗手池里，下水道的小口被堵住了……”于是我们开始留意观察孩子们的“秘密行动”。由于前两天没有明确批评榆榆的玩纸，只是随便说了句不要浪费纸。今天便又有几个孩子手里拿了卫生纸，悄悄嘀咕了几句都去厕所了。我便“跟踪”他们来到了厕所里。只听康康说：“快看，我的纸一扔下去就湿透了，那块大的跑的慢……”饭前洗手我又特意观察了爱在水池里玩纸的小家伙，只见玮玮从衣袋里掏出了一张不干胶彩贴放在水中，悦悦则从口袋里拿出了旧书纸折成的小飞机也放在了水里。过了一会儿，玮玮说：“我说的对吧，我的彩贴泡不湿，你的纸飞机会泡湿的，你看，烂了吧。”原来孩子们是在进行纸的“研究”，于是主题活动“有趣的纸”生成了，接下来的几天便是孩子们忙着和爸爸妈妈一起收集有关纸的资料及各种各样的纸。
　　
活动一：各种各样的纸
　　由于孩子们亲自参与了搜集，每人带回了好多不同的纸，都急着想与小朋友交流，因此首先生成了该活动，以满足幼儿的需要。
　　
活动目标：
　　1、认识几种常见的纸及与人类生活的关系。
　　2、通过积极探索，初步了解纸的特性。
　　
活动准备：
　　各种纸、剪刀、抹布、水盆、火盆（内放生活用焦碳）
　　
活动过程：
　　１、出示几种常见的纸，引导幼儿说出它们的名称及用途。如：萱纸用来画画，学习写字等（因为幼儿在搜集过程中对各种纸有了一定的认识。）
　　２、讨论：你还见过什么样的纸？它们都有什么用处？教师介绍常用的电光纸，皱纹纸、卡纸、吹塑纸、复印纸等。
　　３、探索纸的特性（怕水、怕火、易撕碎）幼儿分组进行实验：各种纸放到火盆里都能烧着，（提醒幼儿注意安全，平时不能玩火）能撕碎、不同的纸遇到水有的湿的快，有的湿的慢，这是因为有的纸吸水性强，如：卫生纸、餐巾纸、报纸等。
　　４、教育幼儿节约用纸，注意保持环境卫生。
　　５、活动延伸：
　　美工区：提供各种纸，让幼儿撕撕剪剪，看谁能撕剪出漂亮的形象。
　　
活动自评：
　　幼儿在搜集的过程中对所搜集的各种纸已有了初浅的认识，所以表现很活跃，乐于和同伴交流，对自己动手实验兴趣更浓，他们一会把各种纸撕下一点放进火盆里，观察各种纸燃烧的不同，幼儿描述说“我们写字画画的纸就冒一点烟是蓝色的，牛皮纸、烧纸烟太多，味不好闻。”一会儿，他们又把剪下、撕下的纸放进水盆里，观察不同的纸遇到水有的湿的快有的湿的慢，说：卫生纸、餐巾纸、生宣纸湿的最快，象泡饼干一样。保鲜纸、广告纸有亮面的纸不容易湿，有个别幼儿还想出了，用这些不湿的纸可以挡雨，在老师的鼓励下幼儿更加兴奋，有的幼儿在撕的过程中发现广告纸、有亮面的挂历纸、药盒不易撕碎、幼儿描述：这样的纸上面有一层塑料，象妈妈买的撕不烂小画书，所以不易撕碎。孩子们在玩中不知不觉掌握了关于纸的各种知识。