幼儿园大班主题系列活动七则：乐器（四）

斯律

活动四：笛子的种类  

活动目标：
1、引导幼儿知道常规的笛子有两种：曲笛和梆笛
2、引导幼儿初步了解曲笛和梆笛的不同之处

活动形式：
集体活动

活动准备：
有关笛子的VCD光盘，图片等

师幼互动：
给幼儿一个相互学习的空间，让幼儿教幼儿，激发幼儿的兴趣。 对幼儿的讲述及时加以补充和纠正，避免错误概念的形成。 使幼儿了解曲笛和梆笛的不同，知道曲笛和梆笛他们都有自己的特征。帮助幼儿观察曲笛和梆笛的不同特征，引导幼儿正确的判断。 使幼儿初步了解演奏的方法，引发幼儿的兴趣。 带幼儿巩固学到的知识，使幼儿有个清楚的认识，并能以此来判断。
1、 请带有关笛子VCD的幼儿给全班幼儿讲述
2、教师为幼儿补充及纠正等，可拿图片为幼儿解释，使幼儿更直观的了解。
3、让幼儿通过观看图片，听声音等，让幼儿通过观察来简单的分析他们的特征，正确的判断曲笛和梆笛
4、教师向幼儿介绍笛子的演奏方法（怎么吹），让幼儿初步了解 引导幼儿说出曲笛和梆笛的特点与不同来 幼儿在活动中的积极性很高，在幼儿相互交流时候，很多幼儿都愿意把自己的知识经验分享给他人，所以听的幼儿也很认真，注意力也非常认真。幼儿能清楚的掌握曲笛和梆笛的不同之处，了解了很多关于笛子的知识，丰富了幼儿的已有经验。