幼儿园大班圣诞节主题活动策划：圣诞节（一）

斯律

主题目标
通过参加本主题的活动，孩子们可以学到
1．圣诞节的色彩。
2．圣诞节的食物。
3，圣诞节的植物。
4．圣诞节的象征。
5．圣诞节的声音。

孩子们要学习的概念
1．红、绿、白，是圣诞节的色彩。
2．圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节准备的。
3．圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征。
4．装饰圣诞树是圣诞节的活动。
5．圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的。
6．圣诞节有特殊的圣诞之歌。
7．在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。
9．很多人与他们的家人或朋友一起过圣诞节。
10．有些人会挂特殊的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。
11．圣诞节是赠送和接受礼物的日子。
12．人们认为耶稣在圣诞节诞生。

生 词
1．圣诞老人――一个快乐的男人，总是穿着一件红外衣，是圣诞节的象征。
2．冬青树――一种在圣诞节用于装饰的树。  
3．花冠――一种在冬青树的枝上做装饰的东西。
4，小精灵――圣诞老人的助手
5．星星――树顶的一种装饰品。
6．长袜――一种大型圣诞袜。
7．驯鹿――一种为圣诞老人拉雪橇的动物。
8．礼物――一种礼品。
9．装饰物――用于装饰房子和树的东西。
10．颂歌――圣诞之歌。
11．皮纳塔――用鲜艳彩色纸做成的人或动物造型，用于装糖果和礼物等。

主题园地
本主题园地的目的是培养孩子们积极的自我概念，如，名字再认技巧。用长袜为道具，在每只长袜上贴上硬板纸，将班里每个孩子的名字写在硬板纸上。用图钉在长袜的顶端打个洞，在主题园地中，贴上圣诞海报或标语。然后将图钉钉在主题园地上，留出足够的空间给孩子们悬挂长袜。孩子们每天到校后可以将贴有自己名字的长袜挂在相应的钉子上。