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作者：上杭县临江城西幼儿园 阙秀霞
苏霍姆林斯基说过：“音乐乃是一种使入迷恋善良、美和人道主义的最美妙、最精细的手段……”幼儿园音乐活动教学的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力，负有培养幼儿对音乐的兴趣、爱好，萌发幼儿初步感觉美、表现美的重要使命，在内容多样的音乐活动中，在唱唱、跳跳、玩玩的过程中，让幼儿去体验音乐、去感知音乐、才能获得相应的音乐知识和能力，使他们有参与音乐实践活动的本领。能唱、会跳、能欣赏、会创造、才能在音乐艺术活动中表现音乐，接受美得熏陶，萌发幼儿感受美、表现美的情趣，同时培训幼儿各种活动能力。那么在音乐活动中如何对幼儿进行能力的培养与引导呢？
浅谈音乐活动与幼儿能力兴趣的培养.doc
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发表于 2013-8-7 01:18:18
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