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文章来源：上杭县教师研修网
内容摘要：
环境是幼儿进行生活学习的重要教育资源，教师在环境创设中要充分重视幼儿的主体作用，环境创设的标准以幼儿为主，根据幼儿的生理、心理特点来创设环境。教师要吸引幼儿积极参与环境创设，切勿让幼儿成为被动的观望者、欣赏者。不但如此，教师在环境创设中还要给予幼儿一定的指导，才能够让幼儿与环境发生充分的作用，切勿让环境陈设成为幼儿活动的绊脚石，要充分考虑环境创设中空间和时间因素对幼儿活动兴趣的影响。
关键词：环境创设 幼儿 主体 游戏环境
让幼儿成为环境创设的主体.doc
(31 KB, 下载次数: 207)
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发表于 2013-8-8 21:55:33
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