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本帖最后由 简单 于 2013-8-10 13:20 编辑
作者：上杭县实验幼儿园 梁素梅
新《纲要》总则第四条提出的“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”教师为了多方面培养幼儿，总是尽可能利用周围可利用的资源对幼儿进行教育。“值日生活动”是一个既培养幼儿的劳动意识又能培养他们责任感、合作能力的一项教育活动。在大班开展值日生活动是一个并不稀奇的事了，但近来我却发现孩子们在参加值日生活动时存在着不少问题：
1.缺乏时间观念，不能记住自己值日的时间，无法按时参加值日生活动。
2.值日生之间不能很好的协商和分工，出现漏做、争做和不愉快的现象。
3.没有明确的值日生规范，值日生随意性大。
一次幼儿讨论活动带给我的反思.doc
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发表于 2013-8-10 13:19:35
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