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执教老师:胡玉婷
1.教材分析:马蒂斯的彩色剪纸贴画的创作目不是对物体的琐碎细节的描绘,也不是对历史事件的叙述,而是对艺术家内心幻象的表现。本次活动我选择了马蒂斯剪贴画《海底世界》,对大班幼儿开展美术欣赏活动。让幼儿了解马蒂斯的创作风格,了解剪影概括、夸张的特点,并在创作与剪贴中体验剪影的乐趣。
2.教育价值:通过本次活动,幼儿可以通过欣赏感受马蒂斯剪贴画作品简洁、夸张的造型艺术风格, 在活动中结合已有的经验来表达他们看到的马蒂斯的剪贴画《海底世界》,不仅发展幼儿的想象力和抽象思维,也可以促进幼儿的表达能力及语言组织能力。
3.年龄判断:本次活动需要充分的前期准备,对于大班的幼儿来说,他们已经知道海里的多种生物,海底世界是一个既熟悉又陌生的地方,神秘的海底世界给孩子们带来无限遐想,因此大班幼儿的丰富经验正好为本次活动提供了保障。
二、活动目标
根据所选内容,也结合大班幼儿年龄特点,在《纲要》精神的引领之下,我分别从认知、情感、技能三个维度来制定了活动的目标:
1.感受马蒂斯剪贴画作品简洁、夸张的造型艺术风格,大胆地表达对作品的认识和感知。(认知)
2.尝试用概括、夸张的剪影方式表现海底世界。(技能)
3.体验创作剪贴的乐趣。(情感)
大班美术欣赏活动——马蒂斯剪贴画《海底世界》.doc
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