幼儿园大班数学活动《学习自然测量》

斯律

视频介绍：

活动目的：
1.能用自然物测量物体的长度，掌握测量的方法。
2.能用数字记录，并用语言表述测量的结果。

活动准备：
吸管若干、笔、记录表、房子、树、柜子等。

视频内容
1.动手尝试
（1）引导幼儿集体讨论可以用什么办法测量桌子，教师点评幼儿想法。
（2）教师引导幼儿用吸管自主测量桌子的边，教师观察幼儿测量的方法。
（3）师幼交流测量情况，教师记录，提出问题：为什么用一样长的吸管量同样桌子的边，会有不一样的结果呢？
（4）请1—2名幼儿现场测量，引导幼儿发现测量中的问题，并说一说：应该怎么测量呢？
2. 教师示范。
（1）教师讲解正确的测量方法：先从桌子的一头开始量，量一次在吸管的后面做一个记号，移动吸管从记号这里接着往下量，注意中间不能空出来，也不能重叠，一直量到最后，量完数一数一共有几个记号。
3.再次尝试
（1）引导幼儿用吸管再次运用正确的方法测量桌子的边长，并记录在记录表上。
（2）教师重点观察幼儿测量的方法，提醒幼儿用数字记录，并跟同伴交流自己测量的结果。
4. 师幼交流
引导幼儿说说：你们又用吸管量了桌子的边长，量了几次才量完？画了几个记号？