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执教:南靖县实验幼儿园 卢秋萍
一、活动目标:
1.能根据物体的外部特征和数量的不同按规律进行排序。
2.乐意参加数学活动,发现欣赏事物的规律美并能大胆设计。
二、活动准备:
经验准备:请家长引导幼儿观察生活中按规律排序的事物。
物质准备:森林背景图;小动物图片;幼儿操作用具,范例
中班科学活动《按规律排序》 .doc
(33.5 KB, 下载次数: 18, 售价: 3 学前币)
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