泉州市洛江区罗溪奕聪幼儿园大班科学活动《会黏的水》

斯律

执教老师：黄莲英

视频介绍：

活动目标：
1、对探索水的粘附力感兴趣，体验科学探究的乐趣。
2、能客观的表达自己的探究过程与结果。

活动准备：
经验准备：生活中幼儿已初步了解“水是流动的”等特性。
物质准备：幼儿人手大小不同的两块塑料板、滴管，每桌一杯水， 塑料几何图形若干，半个乒乓球做的“迷迷转”，塑料垫板、小毛巾等；记录纸和笔。

活动过程：
1、以“小兔安装窗户时发生的事情”引入，激发幼儿探索的兴趣。
引导语：小兔子的新房子盖好了，但是它在安装窗户时不小心把水滴在两块透明塑料中，结果发现了水的“魔力”。到底是什么“魔力”呢？
2、迁移经验，幼儿玩“拼图游戏”，再次感知水的黏附力，并做记录。
（1）出示塑料几何图形、各种展示板，再次引发幼儿猜想。
（2）幼儿动手实验探究，将几何图形塑料片沾点水粘在展示板上进行拼图游戏。
（3）师幼分享交流。
（4）引导幼儿摸摸这些板，感受板的光滑。

鱼儿水中月00

不错！！！！！

shujone

学习学习。。。。。