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活动名称:艺术《漂亮的灯笼》 活动目标: 1、参与布置环境,体验布置环境的乐趣。 2、增强合作意识。 3、尝试用折、剪、粘贴的方法制作灯笼,并用不同的纹样装饰。 活动重点:用折、剪、粘贴的方法制作灯笼。 活动难点:剪长条时,尽量粗细均匀,不剪断。 活动准备: 1、有关灯笼的经验。 2、灯笼制作图、制作材料、音乐《喜洋洋》。 活动过程: 一、幼儿猜谜导入,回忆交流经验。 谜面:一个南瓜两头空,肚里开花放光明,有瓜沒叶儿高高挂,照的面前一片红。 提问:“在哪见过灯笼?是什么样子的?” 二、出示范样,引导幼儿观察。 提问:“这些灯笼哪里一样?哪里不一样?”(引导幼儿发现装饰方法不一样) 三、出示制作图,引导幼儿讨论制作。 “这些灯笼是怎么做成的?” 小结制作方法:将长方形的纸的两条长边对折、压平;用剪刀将长方形的长边剪成一条一条的,注意粗细均匀,不要剪到头;将剪好的长方形打开,把两边粘起来,粘上把手就好了;最后用各色彩纸进行装饰。 四、幼儿参照图示尝试制作,教师巡回观察引导。(播放背景音乐《喜洋洋》) 1、提醒幼儿注意安全使用剪刀。 2、剪长条时,粗细均匀,不剪断。 3、鼓励幼儿大胆装饰灯笼。 五、幼儿分组合作,装饰教室。 在音乐中,师幼共舞,体验成功的快乐。 |