注册福建学前教育网会员,分享更多优质资源,让你轻松玩转幼教社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?联系站长
x
年龄越小的孩子受环境的影响越大。良好的阅读环境不仅能激发孩子的儿童阅读兴趣,帮助孩子埋下一颗爱书的种子,培养孩子良好的情感,还会把大人的需要变成孩子的内在动机和需求,从而提高儿童阅读质量。要想促进孩子阅读能力的发展,就要创设良好的阅读环境。 物质环境是为孩子提供优美、宽敞、安静、有文化氛围的阅读活动空间,让孩子能不受打扰,安静的进行阅读活动。孩子是阅读的主人,他们有权利自主地选择阅读的内容、方式,也有权利自主选择阅读的地点。其次在阅读区的周围墙壁上张贴一些图片如:坐姿端正,一页一页地翻书;不折书、不撕书、不用脏手触摸书;看完书主动放回原处;专心读书,保持安静,ytrfgr52g5善于倾听等,让孩子在图片影响下,养成好的阅读习惯。最后则在阅读区域里放置一些胶水、胶带,让孩子发现破损书及时的进行修补图书,逐步培养起孩子爱书、珍惜书的情感。
|