小班故事教案：雪花

斯律

活动目标：
1．引导幼儿进一步感知雪花的特征。学习词：甜、咸、冰冰凉。
2．引导幼儿初步学习扮演故事中的角色，学说对话。

活动准备：
1．冬季下雪天画面一张。
2．动物头饰：小黄狗、小花猫、老母鸡。

活动过程：
1．出示小动物，引起幼儿学习的兴趣。
( 1 )　今天，老师为小朋友带来了三位小客人，你们知道它们是谁吗？（出示小黄狗、小花猫、老母鸡）。
( 2 )　这三位小客人为小朋友带来了一个好听的故事，你们想听吗？
2．讲述故事，引起幼儿倾听的欲望。
①        小朋友，刚才故事里有些谁呀？
②        刚下雪的时候，小黄狗把雪当作什么？
③        小花猫把雪当作什么？它们怎么说的？
④        老母鸡又是怎么说的？
3．幼儿学说对话。
4．教师再次有表情的讲述故事，幼儿戴头饰扮演故事中的角色，复述对话。
5．现在，我们一起来当小花猫、小黄狗、老母鸡。看看谁说的好。               
5．总结评价。
表扬说的好的小朋友。并给予鼓励。