中班科学：胖胖的小肥猪

随￣︿￣风

　
活动目标：　　
1、学习从上到下地观察猪，了解猪的外形特征。　　
2、了解猪与人民的关系，知道猪的用途。　　
3、能按要求与同伴一起有序地进行参观活动。　　
活动准备：　　
1、录音机、猪叫声磁带。　　
2、联系参观养猪场。　　
活动过程：　　
1、放录音，引起幼儿的兴趣。　　
提问：这是谁在叫？原来是猪宝宝，今天，我们一起去看看猪宝宝好吗？　
　
2、交代参观养猪场的要求，引导幼儿有序地进行参观活动。
　　
3、参观猪场，引导幼儿观察小猪的外形特征。建议教师这样引导：　　
（1）    小猪头上有什么？它们是什么样子的呢？　　
（2）    我们一起来学学小猪扇扇大耳朵、翘翘大鼻子。　　
（3）    小猪的身体是怎样的？身上有什么？　　
（4）    身体后面有什么？身体下面有什么？　　

4、了解猪与人们的关系。　　
提问：　　
（1）    猪肉可以干什么？　　
（2）    猪皮可以做什么？　　
（3）    猪粪可以干什么？　　
（4）    猪毛可以做什么？猪毛有什么用？　
　
5、师生共同进行喂猪。　　
教师：小朋友，你知道猪喜欢吃什么？你想喂猪吃什么？　　
结束参观活动　　
　 　
　 　引导幼儿阅读幼儿用书，观察猪的外形特征，学习猪的谜语，感知阅读汉字“猪”，请幼儿说说：哪些东西是用猪身上东西制作的？并在方块里打√。