幼儿园大班科学教案：糖到哪里去了（溶解）

随￣︿￣风

活动目标：　　
1．让幼儿观察溶解现象，并能用语言表达其发现。　　
2．激发幼儿对溶解现象的好奇心。　
　
活动准备：　　
1．每人一小杯水、一块方糖。　　
2．盐、奶粉、果汁、味精、洗衣粉等。
　　
活动过程：　　
1．让幼儿观察糖的溶解过程，激发幼儿兴趣。　　
“你们的桌上有什么？如果糖放到水里会怎么样呢？”“今天请你们自己试一试，仔细看看糖放到水里会怎么样？”幼儿试验、观察、表达、交流。（方糖的形状慢慢被破坏，最后完全消失，溶解时还会冒出小小的气泡，溶解后的水变甜了）　
　
2．引导幼儿讨论溶解现象。　　
你们刚才看到糖放在水里怎么不见了？它真的没有了吗？它到哪里去了？它现在变成什么样子了呢？（溶解在水里了，使水变甜了，溶解就是化了。）幼儿讨论、交流、思考、讲述。　
　
3．引导幼儿联系其它溶解现象，拓展幼儿经验。　　
“你还知道有什么东西像糖一样在水里会溶解呢？幼儿表达。（盐、奶粉、果汁、味精、洗衣粉等都能溶解于水，果珍溶解时水变颜色，幼儿边说教师边做实验。）　　

4．小结。　　
我们还发现糖、盐、衣粉、果珍放在水里面会化掉，这叫做溶解。还有哪些东西放在水里会溶解？请你们回家后可以试一试，以后再来告诉大家。