幼儿园小班科学活动：蛋宝宝，站起来

随￣︿￣风

目标：
1、探索蛋宝宝站起来的方法，体验探索带来的乐趣。
2、在与材料的互动中获得有关乌涂支撑的经验。

准备：
1、请家长与幼儿一起装饰两个熟鸡蛋，或涂成彩蛋，或画些图案，使其具有蛋宝宝的特征。
2、辅助材料：米、沙包、布、瓶盖、棉花、橡皮泥、积木等。
3、进行曲音乐。

过程：
1、蛋宝宝想要站起来。
——跟随进行曲的节奏，幼儿精神饱满地踏步练习。音乐结束时做立正动作。
——蛋宝宝非常羡慕你们，它们也想站起来，你们能让它们站起来吗？

2、我帮助蛋宝宝站一站。
——引导幼儿尝试在桌子上让蛋宝宝站起来的方法。
——你是怎样让蛋宝宝站起来的？
——为什么蛋宝宝站不起来？（因为蛋宝宝两头尖）

3、找“朋友”帮忙。
——我们请来了一些材料朋友来帮助蛋宝宝站起来。
——鼓励幼儿运用不同材料进行尝试，比较什么方法能使蛋宝宝站得更稳。
——组织幼儿交流讨论：“你是用什么材料朋友帮助蛋宝宝站起来的？”引导孩子将话说完整。