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标题: 泉州市丰泽幼儿园教育随笔：我的小班音乐教学日记之“练声策略” [打印本页]

作者: 伊丽芳 时间: 2013-7-22 16:28
标题: 泉州市丰泽幼儿园教育随笔：我的小班音乐教学日记之“练声策略”
本帖最后由伊丽芳于 2013-7-23 15:54 编辑

作者：泉州市丰泽幼儿园蔡玉茵

一、形象记音符

一首歌曲的精彩演绎包含着对歌曲本身情感的理解、节奏音准的把握、演唱者的音色特质等，而对于节奏音准的把握则是整首歌曲的完整性的灵魂。
在对孩子进行歌唱教学中，有时候将简单的歌曲音乐要素进行分析，融合形象有趣的小游戏不仅能取到练声的效果，还能自然地习得音乐常识。

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