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标题: 中班美术活动设计:发芽的树 [打印本页]

作者: 伊丽芳    时间: 2013-9-12 14:03
标题: 中班美术活动设计:发芽的树
本帖最后由 伊丽芳 于 2013-9-12 14:18 编辑


   来源:《幼儿园课程实验教材》

有益的学习经验:


  1.观察每种树不同的发芽现象,在绘画不同形状的树木同时,用不同色彩的绉纹纸团儿进行粘贴,表现出不同树木的发芽过程。
  2.发展小肌肉动作,尽可能将纸团儿团紧团小。

  准备:

  绿、粉、黄色绉纹纸头,胶水,绘画工具。

  活动与指导:

  1.组织幼儿在幼儿园附近环境中观察春季树木的变化,不同的树形(区分乔木和灌木)观察芽苞的颜色。
  2.用油画棒在作业纸上画出不同的树木,教幼儿画树时掌握正确的分枝方法。
  3.将自己选择的纸头儿用拇指和食指团成很紧很小的纸团,分别沾在发芽的树枝上。
  4.注意指导幼儿沿树枝的左右两方面沾,不要只沽一边,学会使用不同的颜色纸团儿沾不同的数木。

  建议:

  1.组织幼儿到户外大自然中感受季节的变化,多看几种树的发芽后再进行此活动。
  2.可在教育活动前将各色纸团团好,减少集体活动时间。
  3.在春季主题绘画中用这种方法丰富作品内容。
  4.可以采用其他物品代替纸团当芽苞作画。

  日常生活

  根据季节多引导幼儿深入自然,了解自然,产生热爱好奇的情感,愿意表现自己的感受。

  家园配合

  号召家长带幼儿到郊外进行踏青活动,提高幼儿对周围环境的感知能力和表现大自然的热情。






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