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标题: 大班社会领域《我在马路边》的活动设计 [打印本页]

作者: 伊丽芳 时间: 2014-1-26 13:49
标题: 大班社会领域《我在马路边》的活动设计

执教老师：王燕

一、设计意图：
《纲要》指出要让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，而交通规则符合大班幼儿的理解范畴，也应该是他们需要学习的内容。

二、活动目标：
1．帮助幼儿了解基础的交通设施、交通标志、车辆等，了解过马路应该遵守的交通规则。
2．让孩子分享已有的生活经验，模拟过马路的场景，从中来亲身体验过马路应该要注意的交通规则。
3．帮助幼儿从小形成遵守交通规则的意识，知道交通安全的重要性，培养乐于助人的品质。

三、重点难点：
1．重点：幼儿知道过马路要走斑马线，过马路时要先看红绿灯，要认清马路边的一些标志，认识各种各样的车辆，不能在马路上乱丢垃圾，要帮助老弱病残孕过马路。
2．难点：懂得遵守交通规则的重要性，萌发幼儿从小形成规则的意识，培养幼儿乐于助人的品质以及学会做个讲卫生的孩子。

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