大班打击乐活动：《大中国》

随￣︿￣风

活动目标：　　
⒈熟悉乐曲的旋律与风格，在此基础上，学会用打击乐器为乐曲伴奏。　　
⒉在老师的启发下，根据舞蹈动作抽取出个别节奏型，并将动作与乐曲匹配。　　
⒊体验乐曲热烈欢快的情绪，并用演奏乐器时动作的起伏表现强弱拍。　　

活动准备：　　
打击乐器：铃鼓、小铃、圆舞板（人手一件）　
　
活动过程：　　
⒈幼儿观看舞蹈，激发幼儿兴趣，引出课题。　　
孩子们，今天，老师请来了几位小客人来咱们中一班做客，小朋友想知道他们是谁吗？他们还带来了一个美丽的、欢快的舞蹈，作为礼物送给咱们小朋友，你们高兴吗？那咱们用热烈的掌声欢迎小客人入场吧！（幼儿舞蹈）　　
请幼儿观看欢快的舞蹈。　　

⒉知道幼儿学习打击乐（大中国）　　
⑴逐一出示课件，用拍手的动作将舞蹈中节奏型抽取出来。　　
⑵看教师指挥，幼儿学习拍手动作。　　
⑶看教师指挥，学习分声部拍手动作。　　
⑷在教师的指导和鼓励下，探索乐曲的打击乐演奏方法。　　
⑸引导幼儿分声部演奏打击乐器。　　
⑹幼儿自由交换乐器进行演奏。　　
⑺在教师不同程度的帮助下，让个别自愿要求练习即兴指挥的幼儿担任指挥，其它幼儿集体演奏。　　

⒊结束。　　
幼儿集体舞蹈，再次让幼儿感受乐曲的欢快的情绪。自由结束。