中班音乐教案：可爱的毛毛虫

随￣︿￣风

活动目标：　　
1、倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。　　
2、 在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。　　
3、 初步体验参与探索学习的快乐。
　　
准备：　　
1、音乐磁带、录音机　　
2、相关图片　　

过程：　　
一、    倾听音乐，探索音乐表现的内容。　　
1、 引导幼儿倾听音乐，让幼儿自由猜想音乐所表现的内容。　　
师：我们一起来听一听，猜猜今天谁到我们教室来做客了？　　
2、 出示图片，了解图片内容　　
3、 教师边指图，边引导幼儿倾听音乐，了解音乐所表现的内容。　
　
二、    引导幼儿创编动作，并大胆进行表演。　　
1、 引导幼儿创编相应的动作。如毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮等动作。　　
重点学习蜕皮的动作。　　
2、 听音乐，幼儿在教师的带领下表演。　
　
三、    师生共同进行游戏　　
1、 幼儿在教师的带领下分散进行游戏。　　
2、 创编蝴蝶造型，再次游戏。　　
师：小朋友，你们知道毛毛虫最后会变成什么吗？　　
那请你们变成一只漂亮的小蝴蝶！　　
（请幼儿做出蝴蝶造型）　　
       3、完整进行游戏，比一比哪只蝴蝶最漂亮。