大班生成活动：关爱地球系列活动（十一）

斯律

活动十一：小鸟的死因　　

活动目标：  
1、通过观察、寻找、分析，了解容易使鸟儿死亡的原因，培养幼儿的探索欲望。  
2、愿意大胆表达自己的猜测，并乐意和同伴交流自己的发现。 3、萌发幼儿爱护鸟儿、保护鸟儿的意识。  

活动准备：  
1、保护好画眉鸟死亡的现场。  
2、供幼儿记录的纸、笔。  

活动过程：  
一、谈话引出话题  师：刚才我们班里发生了一件什么事情？我们班的画眉鸟死了，你的心里有什么感受？  

二、讨论猜测小鸟的死因  
1、上午的时候小鸟还是活着的，我们午睡的时候它就死了，你认为是什么原因使小鸟死掉的呢？（幼儿自由探讨）  2、幼儿自由猜测发言，师在黑板上帮助幼儿记录  

三、实地侦察，寻找小鸟致死的原因  
1、请幼儿做小小侦探，一起来到户外草地上观察画眉鸟的死亡现场  
2、师生一起观察死掉的画眉鸟、画眉鸟呆的笼子和周围的草坪上有无可疑的迹象。  
3、询问幼儿园内的保安叔叔，昨天晚上以及上午巡视班级的时候有没有发现什么异常情况。  

四、交流自己的发现，进一步探讨引起小鸟死亡的原因。  
1、以小组为单位引导幼儿交流自己的发现，并推荐一个组长简单记录  
2、请每组的组长说说本组的发现以及小鸟死因的猜测。   
3、师生共同小结户外的侦察结果，用排除法得出几种可能使画眉鸟致死的原因，并记录在黑板上。  

五、讨论：生活中，还有哪些可能使鸟儿死亡的原因？我们应该怎样保护小鸟？